Частный детский сад по методике Марии Монтессори
✆ +38 (098) 255 11 22

Кaтегория: Методический материал

Подвижный алфавит

viber-image

Цель Монтессори-образования - природное, радостное обучение и развитие в нужный для каждого ребенка период, согласно его индивидуальных особенностей. Вот и у нашего Миши начался период, когда он начал выкладывать из подвижного алфавита имя самого дорогого человека

 

viber-image

Знакомимся с настоящей капустой

viber-image75

Соотношение предметов, которые мы видим на картинке и миниатюрной копии - это то, чему мы учимся с самого раннего возраста. А наша Наташа, сделала эту работу еще более увлекательной - она познакомила ребят с настоящей капустой. Малыши с таким удовольствием рассматривали и изучали каких видов она бывает и где растет. Узнали, что капусточка может быть размером с орех или большущая, как шар. А еще они снимали листочки и, с удовольствием, их нюхали.

viber-image75
viber-image68

Обонятельное восприятие

img_4727

Обонятельное восприятие

Обоняние играет важную роль в жизни человека. В период с трёх до четырёх лет у детей, как правило, просыпается интерес к запахам, ребёнок хочет и может обострять обонятельное восприятие. Наши малышки сегодня были увлечены распознаванием запахов и поиском пары для того или иного запаха. Вместе веселее, Ева и Янина с удовольствием работали в паре, помогали друг другу и просто получали удовольствие.

img_4727

Развитие мелкой моторики

viber-image87

Развитие мелкой моторики

Продолжаем изучать окружающий мир, осень и ее приметы. Какая же осень без грибочков? Наши малышки отнеслись к заданию очень ответственно. Для них это была увлекательная игра, но вместе с тем, развиваем мелкую моторику. #сенсорика #Монтессори #дети

Работа с веретенами

img_4661

Работа с веретенами

Одним из отличий педагогического подхода Марии Монтессори, явился возраст детей, работающих с математическим материалом. Она призывала развивать математические способности гораздо раньше, чем было принято в традиционном методе.
Вот и наша маленькая Верочка знакомится с материалом Математические веретена. Ребенок ощупывает каждое веретено и вкладывает нужное количество в ячейку с соответствующей цифрой. Вере очень интересно и она с лёгкостью занимается.  #montessorimaterial #montessorinalipkah

img_4661

Блоки и цилиндры

viber-image81

Блоки и цилиндры

Тимошка - наш самый неуловимый. Как только он видит фотоаппарат - исчезает, как Черный Плащ  Но работа с Блоками и цилиндрами смогла его увлечь. Это классический материал Марии Монтессори, упражняясь с которым, ребёнок на сенсорном уровне знакомится с понятиями толстый-тонкий, длинный-короткий, учится сравнивать, развивает общую и мелкую моторику. Во время этой комплексной работы также отрабатывается “пинцетный” захват – упражнение, готовящее руку к письму.

viber-image12

Соотношение цифры и количества

viber-image09

Сколько это семь? Работа "соотношение цифры и количества" позволяет ребенку "почувствовать" каждую цифру, а так же узнать много интересного в процессе. Что это за маленькие шарики, откуда они берутся, на каком дереве растут, сколько стадий они проходят прежде, чем стать каштанчиком? Такие разные науки математика и биология, но они тесно переплетены в данной работе и увлекают ребенка в мир интересного и неизведанного, подталкивают его задавать вопросы и узнавать что-то новое. Освоив эту работу, мы легко и просто перейдем к изучению четных и нечетных чисел. Но это уже совсем другая история 🙂 #Монтессори #Дети #Математика #Развитие#Детскийцентр

viber-image09

Рамки и вкладки

Рамки и вкладки

Рамки и вкладки – классический материал, придуманный М. Монтессори для тренировки детской руки при подготовке к письму. Упражнения с металлическими рамками и вкладками утончают движения пальцев рук и постепенно делают руку ребенка расслабленной, свободной для изображения письменных знаков. Штриховка, как действие, выполняемое пишущей рукой, лучшая тренировка. Ребенок начинает чувствовать границу, работать карандашом, не отрывая его от бумаги.